Selamat datang di situs resmi MA Matholi’ul Huda Troso. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap kreatif, dan mandiri serta menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Dinamika perubahan manusia yang semakin kompleks dan dinamis yang ditandai dengan menguatnya era keterbukaan komunikasi dan informasi telah mendorong sekolah untuk melakukan perubahan yang cerdas dan inovatif agar sekolah tetap eksis sebagai unit terdepan pelaksana pendidikan.

Dengan memanfaatkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi, MA Matholi’ul Huda Troso siap menyongsong era pendidikan yang lebih maju dan berkualitas sehingga visi "Luhur dalam Budi, Tinggi dalam Prestasi" dapat dicapai. Semoga kehadiran website ini bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan. Selamat berkarya dan sukses selalu.

Madrasah Aliyah (MA) Matholi'ul Huda adalah institusi pendidikan menengah atas yang berorientasi Islam. Terletak 13 Km dari pusat kota Jepara, MA Matholi'ul Huda Troso hadir menjawab harapan masyarakat yang mendambakan pendidikan yang terjangkau namun tetap berkualitas dan berdaya saing. Letak MA Matholi'ul Huda Troso cukup strategis karena terletak di jalur Kecamatan Pecangaan, menjadikan madrasah ini mudah dijangkau oleh peserta didik.

Berawal dari gagasan the Founding Fathers untuk memenuhi harapan masyarakat yang mendambakan pendidikan formal yang sesuai dengan 'isi kantong' namun tetap dapat bersaing di kancah daerah, pada tanggal 9 Juli 2003 secara resmi berdiri MA Matholi'ul Huda Troso di bawah naungan Yayasan pendidikan Islam Matholi'ul Huda Troso yang diketuai oleh KH. Abdul Jalil al-Hafidz.

Berbagai upaya terus dilakukan oleh pihak madrasah untuk mengembangkan kualitas akademis para peserta didik, salah satu usaha yang ditempuh adalah dengan menunjuk guru pengampu mata pelajaran yang memang kompeten di bidangnya. Selain itu pembenahan infrastruktur madrasah juga terus digiatkan dari awal pendirian hingga sekarang. Hal itu dimaksudkan agar tercipta suasana belajar mengajar yang nyaman dan lengkap.

MA Matholi'ul Huda Troso dikepalai oleh Drs. H. Nur Kholis Syam'un semenjak tahun awal berdiri (2003) hingga sekarang (2009). Walau masih terhitung muda, bukan berarti miskin akan prestasi. Sebaliknya, sejak berdirinya madrasah ini, selalu menorehkan prestasi-prestasi yang cukup membanggakan, baik bidang akademik maupun bidang nonakademik.

Berbagai terobosan yang inovatif dilakukan oleh kepala madrasah dan pihak-pihak yang membantunya untuk memberikan 'sesuatu yang lebih' dan 'sesuatu yang lain dari yang lain' kepada peserta didik. Di antara dari sekian banyak inovasi tersebut adalah memasukkan pelajaran ekstra (pelajaran tambahan) menjadi pelajaran intra, seperti Tata busana, Khitobah (pidato), Mental aritmatika, Bahasa Arab/Inggris Praktis, Tafsir al-Quran Tematik, Nasyid, dan banyak lagi. Langkah-langkah tersebut tidak lain adalah untuk memberikan keterampilan peserta didik untuk hidup di masyarakat kelak.

Semua itu berorientasi pada visi madrasah, yaitu "Luhur dalam Budi, Tinggi dalam Prestasi" yang menjadi ruh dalam setiap gerak MA Matholi'ul Huda Troso dalam melayani masyarakat menuju manusia yang berbudi luhur, namun juga berprestasi yang tinggi.

Pendidikan nasional pada hakekatnya bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Dari pemikiran tersebut Yayasan Pendidikan Islam Matholi’ul Huda Troso mendirikan Madrasah Aliyah sebagai lanjutan dari Madrasah Tsanawiyah Matholi’ul Huda Troso. Agar lulusan dari MTs dan juga SMP sekitar desa Troso dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.

MA Matholi’ul Huda Troso didirikan tanggal 9 Juli 2003 melalui rapat Yayasan. Secara resmi MA Matholi’ul Huda Troso menerima pendaftaran siswa baru mulai tahun pelajaran 2003/2004 dengan jumlah pendaftar laki-laki : 35 dan perempuan 45. Hal ini menunjukkan bahwa antusiasme masyarakat sekitar terhadap keberadaan MA Matholi’ul Huda Troso cukup tinggi.

Sampai saat ini madrasah terus berupaya menambah fasilitas-fasilitas pembelajaran siswa seperti penambahan buku perpustakaan, internet, multimedia dan ketrampilan guna menunjang kegiatan belajar mengajar siswa.

Madrasah memiliki Tujuan Menciptakan siswa-siswi berbudi luhur dan berprestasi tinggi yang tidak hanya mencetak anak pandai saja tetapi mendidik anak memeliki budi luhr dan juga memiliki prestasi baik tingkat Kabupaten sampai tingkat nasional.

Mencetak sumber daya manusia yang berkarakter dan sekaligus mengusai ilmu dan teknologi bukanlah pekerjaan yang mudah, oleh kaena itu perlu dilaksanakan reformasi pendidikan ke arah yang lebih kondusif untuk terciptanya kualitas sumber daya manusia yang berkualitas, terutama melalui konsep pendidikan holistik (menyeluruh).

“The highest function of education is to bring about an integrated individual who is capable of dealing with life as a whole” (Khrishna Murti), yaitu fungsi terpenting dari pendidikan adalah menghasilkan manusia yang terintegrasi yang mampu mengatur dengan kehidupan sebagai satu kesatuan.

Menyadari sangat strategisnya peran pendidikan dalam mencetak sumber daya manusia berkualitas yang berkarakter maka upaya peningkatan profesionalisme pendidikan dan tenaga kependidikan serta memadainya penyediaan sarana pendidikan adalah suatu langkah strategi yang mutlak dilakukan agar penciptaan proses pembelajaran yang bermutu dapat tecipta. Oleh karena Bantuan penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP) sebagai manifestasi menuju madrasah berkualitas adalah langkah tepat untuk menjadi madrasah yang memenuhi standar nasional guna pencapaian kualitas manajemen administrasi, pembelajaran dan pengembangan program non akademik.